Die Einbindung aller am Erziehungs- und Lernprozess Beteiligten und ihre Identifikation mit den im Schulkonzept aufgegriffenen Ideen Maria Montessoris spielt für das Gelingen eine wesentliche Rolle. Nicht nur die Lehrer/ Erzieher müssen sich neu orientieren. Auch die Eltern müssen bereit sein, ihre Rolle und Haltung neu zu definieren, und sich ebenso als Begleiter der Kinder verstehen.
Dafür gibt es an unserer Schule bereits viele gute Beispiele.
In der Freiarbeit stehen Eltern den Kindern helfend zur Seite oder sie leiten Arbeitsgemeinschaften ( AG „Lesewürmer“) und geben ihr Fachwissen im Ergänzungsunterricht (Schach) gern weiter.
Innerhalb unseres Comeniusprojektes organisierten sie anlässlich des Besuches unserer Partnerschulen in Eigenregie einen Thüringer Abend, der für alle Beteiligten ein sehr schönes Erlebnis war.
Eltern und Großeltern unterstützen uns bei der Gestaltung und Aktualisierung unserer Homepage. Diese praktische Elternarbeit ist uns ein großes Anliegen, um Eltern die Gelegenheit zu geben, sich in die Schulgemeinschaft zu integrieren.